"El reto actual del Gobierno es seguir reduciendo esta tasa, que llegó a estar en el 30%", ha explicado Gomendio en un encuentro en la sede del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en el que ha recalcado la importancia que da la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) a la Formación Profesional, para "dinamizarla y modernizarla" y combatir así esa tasa de abandono educativo temprano.
En ese sentido, el número de estudiantes de FP ha pasado de 610.860 en el curso 2011/2012 a 793.034 en el curso 2014/2015. Además, también ha subido el número de matriculados en FP dual (incluye prácticas en empresas), pasando de 4.292 alumnos en 2013 a 9.555 en 2014.
"Es un error la conciencia de los padres de que es necesario estudiar el bachillerato y una carrera porque sí""La FP tiene un altísimo valor como una vía aplicada al empleo", ha subrayado Gomendio, que ha criticado que antes se viera como una alternativa "desprestigiada" y todo el mundo continuaba hacia la Universidad.
"Entendemos que es un error la conciencia de los padres de que es necesario estudiar el bachillerato y una carrera porque sí. Con los nuevos cambios pretendemos atraer nuevos estudiantes a FP", ha subrayado Gomendio.
Una tasa de abandono "inaceptable"
No obstante, ha dicho que la citada tasa del 22,7% es "inaceptable" y ha apostado porque con la Lomce se alcancen niveles como los de la media de la OCDE, que son menos de la mitad de esa o incluso "inexistentes"."No podemos caer en la autocomplacencia. Hay que trabajar por dejar la tasa de abandono escolar a cero. El reto actual es analizar cómo se puede pasar de una economía basada en la construcción a una economía del conocimiento", ha afirmado Gomendio.
La secretaria de Estado ha recordado que los principales retos a los que se enfrenta el sistema educativo español son la elevada tasa de abandono escolar, una alta tasa de repetición de curso y un bajo rendimiento académico.